À propos
Yannick Guidarini
Je suis Yannick Guidarini, psychopraticien intégratif. J’accompagne les adultes autour notamment du stress, des émotions, des comportements, de la confiance, des périodes de transition et de l’adaptation. Je développe également une spécialisation dans l’accompagnement psychologique et la préparation mentale du sportif.
Mon approche s’intéresse à la personne dans sa globalité : son histoire, sa manière de penser, ses émotions, ses réactions physiologiques, ses comportements, ses relations et le contexte dans lequel elle cherche à évoluer.
Mon objectif n’est pas d’appliquer mécaniquement une technique, mais de construire un cadre de travail compréhensible, individualisé et orienté vers l’autonomie.
Le haut potentiel intellectuel fait également partie des fonctionnements que j’accompagne. Cette compréhension repose à la fois sur une connaissance de ces fonctionnements et sur une expérience personnelle qui me permet d’en percevoir certaines nuances, sans considérer pour autant que toutes les personnes HPI se ressemblent ou rencontrent les mêmes difficultés.
Découvrir l’accompagnement HPIPositionnement
Trois dimensions structurantes.
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Psychopraticien intégratif
Une approche globale et individualisée de la personne.
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Accompagnement du sportif
Une connaissance de l’environnement du football de haut niveau acquise notamment au sein de centres de formation de clubs professionnels en France, associée à la psychologie du sport et à la préparation mentale.
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Cerveau • SNA • Corps • Psychologie • Performance
Une compréhension des interactions entre cerveau, système nerveux autonome, sensations corporelles, émotions, pensées, comportements, stress, adaptation, récupération et performance. Il s’agit d’un axe de compréhension intégratif et psychophysiologique, et non d’une spécialité médicale ni d’une promesse de traitement.
Informations professionnelles
Parcours, formation et cadre de pratique.
Parcours professionnel
Psychopraticien intégratif, mon parcours m’a également conduit à évoluer dans l’environnement du football de haut niveau, au sein de centres de formation de clubs professionnels en France. Cette expérience nourrit aujourd’hui ma compréhension des exigences psychologiques, de la pression et des enjeux propres à la performance sportive.
Je développe une approche centrée sur les interactions entre fonctionnement psychologique, sensations corporelles, stress, régulation psychophysiologique et performance.
Mon travail vise à comprendre la personne dans son contexte, son histoire, ses ressources et ses objectifs, plutôt qu’à réduire une difficulté à une explication ou à un mécanisme unique.
L’accompagnement s’adresse aux adultes confrontés à des difficultés liées notamment au stress, aux émotions, à la confiance, aux comportements, à l’adaptation ou aux périodes de transition. Une expertise spécifique est également consacrée aux problématiques psychologiques, à la préparation mentale et aux enjeux de performance rencontrés par les sportifs.
Formations validées
Thérapeute — Approche intégrative et scientifique
2026
Formation suivie et validée auprès de L’Atelier du thérapeute, une formation de la société Les Petits Potes.
La validation de cette formation a donné lieu à la délivrance d’un certificat de réussite attestant de l’acquisition des connaissances et compétences prévues par le programme.
Organisme de formation
L’Atelier du thérapeute — une formation de la société Les Petits Potes
Nelly Lagresle
Principaux domaines étudiés :
- Fondements de la psychologie et de la psychopathologie
- Conduite de l’entretien, anamnèse et analyse de la demande
- Thérapies cognitivo-comportementales (TCC)
- Thérapie des schémas et compréhension des croyances profondes
- Théorie de l’attachement et approches développementales
- Mécanismes de défense et stratégies d’adaptation
- Psychologie positive : ressources, forces, résilience, optimisme réaliste et modèle PERMA
- Communication non violente et relation d’accompagnement
- Psychologie du sport, motivation et préparation mentale
- Stress, émotions et régulation psychophysiologique
- Neurosciences appliquées à la compréhension du fonctionnement psychologique humain
- Relations entre cerveau, émotions, corps et système nerveux autonome (SNA)
- Sensations corporelles et interoception
- Neuroplasticité et apprentissage
- Sensibilisation au psychotraumatisme
- Introduction et étude du modèle MOSAIC : principes, logique, indications et précautions
- Approches psychocorporelles et prise en compte des ressources corporelles
- Travail autour des valeurs, du sens, des objectifs, de la motivation et des ressources personnelles
Cette liste décrit les domaines étudiés dans le parcours de formation. Elle ne signifie pas que chaque domaine correspond à une certification professionnelle indépendante.
Méthodes, connaissances & outils
Une approche intégrative du fonctionnement psychologique et psychophysiologique
Ma pratique s’appuie sur différents modèles et outils issus de la psychologie intégrative, de la communication et de la psychologie de la performance.
J’accorde une place particulière à la compréhension des interactions entre cerveau, système nerveux autonome (SNA), sensations corporelles, émotions, pensées et comportements.
Le système nerveux autonome participe à l’adaptation permanente de l’organisme en modulant notamment certaines fonctions cardiovasculaires, respiratoires, digestives et métaboliques en fonction des besoins et du contexte. Cette lecture permet d’intégrer la dimension corporelle du stress, de la récupération et de la performance sans réduire une difficulté psychologique à un mécanisme biologique unique.
Le travail peut ainsi porter sur l’identification des pensées et croyances, les schémas répétitifs, les stratégies comportementales, les ressources personnelles, les valeurs, la motivation, les sensations corporelles et la manière dont une personne réagit et s’adapte face au stress ou à un enjeu de performance.
Ma formation comprend également l’étude du psychotraumatisme et de l’approche MOSAIC, notamment la place accordée aux ressources et aux sensations corporelles ainsi que les précautions relatives à la surcharge émotionnelle et à la dissociation. Ces connaissances sont intégrées dans le respect de mon niveau de formation et de mon champ de compétence.
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Thérapie intégrative
Comprendre la personne dans sa globalité.
L’accompagnement ne repose pas sur une méthode unique. Il articule différentes grilles de compréhension en fonction de la problématique, des besoins et des objectifs de la personne.
Pensées • émotions • comportements • histoire • contexte • ressources
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Schémas
Identifier les mécanismes psychologiques qui entretiennent certaines difficultés.
Explorer les pensées automatiques, les croyances, les schémas récurrents et les stratégies comportementales afin de mieux comprendre les réactions et d’ouvrir de nouvelles possibilités d’adaptation.
Pensées automatiques • croyances • schémas • émotions • comportements • stratégies
- 03
Système nerveux autonome & régulation psychophysiologique
Comprendre les interactions entre état psychologique, activation physiologique et capacité de récupération.
Le système nerveux autonome participe notamment à l’adaptation de l’organisme aux contraintes, au stress, à la mobilisation et au retour vers des états de récupération.
Stress • activation • adaptation • régulation • récupération
Système nerveux autonome — SNA
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Corps & interoception
Mieux identifier et comprendre les informations provenant du corps.
L’interoception désigne la perception des signaux internes de l’organisme. Leur exploration peut contribuer à mieux reconnaître certaines sensations, émotions et variations de l’état physiologique.
Sensations corporelles • perception interne • émotions • conscience corporelle • adaptation
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Psychologie positive & performance
Développer les ressources utiles à l’action, à l’engagement et à la progression.
L’accompagnement peut mobiliser les forces personnelles, les valeurs, la motivation et la définition d’objectifs afin de favoriser une dynamique de progression et de performance durable.
Forces • ressources • motivation • valeurs • objectifs • confiance • performance
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Psychotraumatisme
Prendre en compte avec précaution l’impact possible d’expériences difficiles ou traumatiques.
Une attention particulière est portée aux ressources, aux réactions corporelles et aux capacités de stabilisation, dans le respect du rythme de la personne et des limites du cadre d’accompagnement.
Ressources • sensations corporelles • stabilisation • sécurité • précautions
connaissance de MOSAIC
Supervision professionnelle
Ma pratique s’inscrit dans une démarche de supervision professionnelle.
La supervision me permet de prendre du recul sur les accompagnements, d’interroger ma pratique, ses limites et mon positionnement, et de maintenir une démarche d’amélioration continue.
Engagements éthiques
L’accompagnement repose sur plusieurs principes essentiels : respect de la personne, confidentialité, non-jugement, autonomie et transparence sur le cadre d’intervention.
Aucune méthode ni aucun résultat ne sont présentés comme garantis.
L’accompagnement proposé ne se substitue pas à un diagnostic, un traitement ou un suivi médical, psychiatrique ou psychologique lorsqu’ils sont nécessaires.
Lorsqu’une situation dépasse mon champ de compétence, une orientation vers un professionnel qualifié doit être privilégiée.
Travail en réseau
Une approche intégrative implique également de reconnaître les limites de son propre champ d’intervention.
Lorsque la situation le nécessite, l’accompagnement peut s’inscrire en complémentarité avec d’autres professionnels : médecins, psychologues, psychiatres, kinésithérapeutes, professionnels du sport ou autres professionnels qualifiés.
Cette complémentarité ne signifie pas que Kosnaera se substitue à ces professions. Une orientation ou une collaboration peut être proposée lorsque les besoins de la personne l’exigent.
Prendre contact
Commençons par comprendre ce dont vous avez réellement besoin.
Un premier rendez-vous permet de préciser votre demande, de répondre à vos questions et de définir un cadre d’accompagnement adapté.
- En présentiel ou en extérieur, dans un lieu adapté et qui vous convient
- À distance en visioconférence
- À domicile, selon les secteurs desservis